为深化“一站式”学生社区建设，依托“卫来有你 公卫领航”名师工作室，搭建师生交流育人平台，强化思想引领、学业指导与职业规划帮扶，8月31日—9月7日，公共卫生与健康学院忠群学生社区开展2026年秋季学期第一期导师进社区活动，王大朋、卢芸、游明丹、谢姣四位学业导师与50余名学生面对面交流，围绕学业规划、专业发展、能力提升、实验实操等内容，开展专题分享交流，助力学生明晰发展方向、破解学业与科研成长困惑。
王大朋老师结合多年带教工作经验，解答学生学业困惑，引导学生梳理学习思路、掌握科学方法。他系统梳理学业规划要点，涵盖四六级重要性、考研与考公方向选择、学习目标规划等核心内容，助力学生明确发展方向、夯实专业基础、提升综合竞争力。在综合能力培养上，他强调大创、挑战杯等学科实践的重要价值意义，鼓励学生主动向导师沟通对接、积极参与课题实践。同时倡导营造优良班风学风，鼓励学生互帮互助、结伴共进，以良好集体氛围助推共同成长。
卢芸老师针对妇幼保健医学专业发展现状与行业人才需求，深入讲解了专业培养定位、学科特色与核心能力要求。她系统梳理了妇幼保健医学专业的多元就业方向，涵盖各级妇幼保健机构、疾控中心、综合医院妇幼科室、卫生健康行政部门等各类就业场景，帮助同学们破除专业认知误区、明晰职业发展路径。在未来规划方面，重点解读了妇幼健康领域的行业发展趋势与岗位能力要求，引导同学们结合自身特点做好职业布局，助力同学们精准对接行业需求，科学规划学业与职业发展。
游明丹老师根据自身求学成长经历与往届学生的真实成长案例，引导同学们树立积极进取的学习心态，科学规划大学学业节奏，统筹平衡课程学习、能力拓展与实践活动。此外，他鼓励大家主动对接资源、积极应对学业挑战。同时倡导同学们养成自主学习的良好习惯，在互助共进的氛围中稳步提升，为后续升学与职业发展筑牢根基。
谢姣老师围绕GC MS仪器的实操要点与实际应用场景展开讲解，结合实验操作流程与科研案例，帮助同学们掌握仪器基本原理、规范操作流程以及数据解析方法。她系统梳理GC MS在医学相关检测、样本分析、科研实验中的应用场景，强调仪器操作注意事项、样本前处理关键环节与实验结果判读要点，助力学生夯实实验实操基础，提升科研实验实操能力。在科研实践层面，她鼓励同学们主动走进实验室，多动手参与仪器实操训练，遇到实验疑问及时向指导老师请教。同时提醒同学们重视实验安全与严谨的科研思维，养成规范的实验习惯，以扎实的实验技能为专业学习、课题研究夯实实践基础。
本次学业导师进社区活动，把专业育人延伸到学生社区一线。通过导师面对面答疑解惑，拉近师生距离，从学业规划、职业选择、科研实操多维度为学生提供精准指导。下一步，学院将持续用好学生社区阵地，常态化开展导师进社区系列活动，不断完善师生协同育人机制，切实解决学生成长过程中的实际问题。
