为深化“一站式”学生社区建设，依托“卫来有你 公卫领航”名师工作室，搭建师生交流育人平台，强化思想引领、学业指导与职业规划帮扶，第十一周（5月11日—5月17日）学业导师赵华、张雪、马璐、郝雪君相继走进学生社区，围绕竞赛辅导、毕业实习、职业规划、心理沙龙等内容，开展4场专题分享，助力学业提升、破解成长困惑。
赵华老师以《从0到国奖：生命科学竞赛突围经验与科研思维养成》讲述了自己学生团队的科研之路。从零到国奖的征途，是一场关于毅力、智慧与成长的马拉松。它始于一次主动的敲门、一个勇敢的立项，成于无数次失败后的坚持、对科学问题的深入思考，以及将创意转化为扎实成果的系统性努力。这条道路没有捷径，但通过尽早规划、脚踏实地、勤于思考并善于利用资源，在竞赛磨砺中实现自我突破。我们也能在此过程中养成伴随终身的科研思维与综合素养。
张雪、王俊丽老师以《毕业实习课题选择和相关问题解答》为题开展专题分享，培训详细讲解了学院的实习安排进度，卫生检验与检疫专业的学生如何科学合理地确定选题，导师鼓励学生结合专业特色与兴趣点，选择具有创新性和实践价值的课题。王俊丽老师以往年的优秀毕业课题为例，分析了选择微生物检测、理化分析、生化实验的各个特点，提醒同学们提前谋划，提前进组。
马璐老师以《从毒理学视角解锁公卫多元就业渠道》为题，分析了预防医学的就业前景。除了各级疾病控制中心、卫生监督中心、妇幼保健院等医疗机构、GLP实验室等科研机构、海关检测检疫、环保局、高等院校和科研院所这些事业单位之外。相比之下，市场上对毒理人才的需求主要集中在药企的药物毒理实验室以及化妆品公司等领域。毒理学SD专题负责人岗位是常见的招聘岗位，主要负责与客户对接、跟进毒理实验以及方案的设计，精通掌握毒理学也是今后就职的一把宝剑。
学院心理健康工作站副站长郝雪君老师围绕心理委员的职责与技能展开分享。她从倾听、陪伴、上报三个核心点切入，结合示范演练与情景模拟，教大家如何接住同学的情绪、识别危机信号。郝老师用温暖的案例鼓励同学们做班级里的“小暖灯”，用真诚的陪伴与科学的方法守护身边人，也照亮自己。
后续，学院将持续深化“卫来有你 公卫领航”名师工作室建设，全方位将育人资源引入学生社区，充分发挥学业导师的引领作用，解答专业困惑，提升育人质量，在学生社区给予同学们温暖的陪伴。
